สำหรับการเรียนในครั้งที่ 2 นี้ วิทยากรได้แนะนำวิธีการนำเสนอในแต่ละส่วน กล่าวคือ

เนื้อหาหลักของการนำเสนอ (The main part of the presentation)
เป็นส่วนที่ผู้พูดต้องการบอกอะไรกับผู้ฟัง ในส่วนนี้ ต้องมีการจัดระบบความคิดในการนำเสนอ โดยเนื้อหาอาจจะมาจากเพื่อนๆ เพื่อนร่วมงาน หรือ การค้นหา เสาะหาความคิดใหม่ๆ จากบทความหลายๆ แหล่ง และใช้ graphic organizers หรือ mind map เข้ามาช่วย การใช้ graphic organizers มาใช้นั้น สามารถศึกษาได้จาก
http://education.wm.edu/centers/ttac/documents/articles/graphic_organizers.pdf

เมื่อได้ความคิดหรือข้อมูลแล้ว ต้องมีการเชื่อมโยงความคิดหรือข้อมูลเหล่านั้นเข้าด้วยกัน เพื่อจะได้ทำให้การนำเสนอนั้นง่ายต่อการติดตาม อาจจะทำเป็น 2 แบบ กล่าวคือ

• Linking idea in one main point

• Linking all the main together

การเริ่มนำเสนอหรือส่วนนำ (The Opening or the Introduction) เป็นการบอกผู้ฟังว่า จะพูดเรื่องอะไรบ้าง ซึ่งอาจจะเปิดด้วยสำนวน ดังนี้

ตัวอย่าง 1 ตัวอย่างการนำเสนอการทำส้มตำ
https://www.youtube.com/watch?v=8DMgoGW6skg

ตัวอย่าง 2 ตัวอย่างการนำเสนอความสำเร็จของ Jack Ma’s 10 tips for success
https://www.youtube.com/watch?v=9e_mqibZc-Q

การปิดหรือการสรุปการนำเสนอ (The Closing or the Conclusion) ผู้นำเสนอสรุปว่าได้บอกอะไรผู้ฟัง ผู้พูดสามารถใช้สำนวนเหล่านี้ เพื่อเป็นสัญญาณบอกถึงการสรุป

การนำเสนอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้พูดต้องใช้ภาษาที่ถูกต้องและเหมาะสม
– การตรวจสอบการใช้ความหมายของคำเพื่อให้มีความเหมาะสมกับบริบทของการพูด สามารถคลิกที่ www.thesaurus.com
– การตรวจสอบไวยากรณ์ สามารถคลิกที่ http://lextutor.ca/conc/eng/
– การตรวจสอบการออกเสียง คลิกที่ http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php

ก่อนที่จะจบการเรียน วิทยากรได้มีการแบ่งกลุ่มระดมความคิด เรียบเรียงเนื้อหา เพื่อจะนำเสนอในชั้นเรียน โดยเน้นในส่วนของการเริ่มต้นหรือเปิดการนำเสนอ  ให้ผู้เรียนเลือกผู้พูดในกลุ่มเพื่อนำเสนอ

จบการเรียนวันนี้ ทุกคนมีการบ้านในการคิดหัวข้อมานำเสนอคนละ 1 หัวข้อสำหรับการเรียนในครั้งต่อไป

รายการอ้างอิง
สุชาดา นิมมานนิตย์.  ENGLISH COMMUNICATION FOR LIBRARIANS AND INFORMATION PROFESSIONALS (EC-LIP). เอกสารประกอบการสอน. 2558.