ประชาคมอาเซียนกับการส่งเสริมการอ่าน โดย ดร.สุรพิชย์  พรหมสิทธิ์ ได้นำเสนอในการประชุมวิชาการประจำปี 2555 สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์  โดยกล่าวถึงประเทศในอาเซียนในภาพรวม เปรียบเทียบแต่ละประเทศในเรื่องของการอ่าน เช่น

• อินโดนีเซีย มีการส่งเสริมให้คนในประเทศรักการอ่านตั้งแต่เด็กๆ ต้องมีโอกาส การเข้าถึงหนังสือ โดยเฉพาะห้องสมุด ร้านหนังสือ
• สิงคโปร์ ห้องสมุดมีส่วนเชื่อมโยงประชาชนเข้าร่วมเป็นชุมชน ส่งผลให้ประเทศมีความเข้มแข็ง มีห้องสมุดมาก ใช้ห้องสมุดทุกกลุ่ม ทุกวัย
• เวียดนาม มีนโยบายในการพัฒนาประเทศเชิงรุก สร้างวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสมผ่านกิจกรรมการอ่านของประชาชนเวียดนาม
• ฟิลิปปินส์ มีวาระ 10 ประการ ในการปฏิรูปการศึกษาของฟิลิปปินส์ เด็กทุกคนจะต้องเป็นนักอ่านตั้งแต่เรียนเกรด 1 มีการจัดโครงสร้างพื้นฐาน ห้องสมุด หนังสือเรียนให้ครบ ส่งเสริมให้เด็กนักเรียน อ่านหนังสือที่ไม่ใช่หนังสือเรียนอย่างน้อย 2 เล่มใน 1 ปี (ภาษาอังกฤษ และภาษาฟิลิปปินส์)
• มาเลเซีย ยกให้การอ่านและการรู้หนังสือเป็นเครื่องมือช่วยสนับสนุนความพยายามและเสริมสร้างยุทธศาสตร์ในการพัฒนาประเทศ  มีการกำหนดนโยบายส่งเสริมการอ่าน พัฒนาโครงการวิจัย แผนยุทธศาสตร์เพื่อส่งเสริมการอ่านให้กับคนในชุมชน คลิกเพื่ออ่านรายละเอียด

ห้องสมุดกับประชาคมอาเซียน โดย รองศาสตราจารย์ ดร. วรากรณ์ สามโกเศศ ได้นำเสนอในการประชุมวิชาการประจำปี 2555 สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ประกอบด้วย 4 หัวข้อ ได้แก่

1. เรื่องราวของ ASEAN
2. Why ASEAN Community?
3. ห้องสมุดยุคใหม่
4. ห้องสมุดกับประชาคม ASEAN

ในหัวข้อห้องสมุดยุคใหม่ ได้เน้นถึงพลังของอินเทอร์เน็ตที่ทำให้เกิดการปรับบทบาทของพลเมืองทั่วโลก เพื่อสร้างความรู้ ใช้ความรู้ จัดการความรู้ และกระจายความรู้ “ห้องสมุดยุคใหม่” จึงจำเป็นต้องเป็นห้องสมุดที่ไม่มีผนังกั้น สนองความต้องการบริการที่หลากหลายและกว้างขวาง และไม่หยุดนิ่ง อย่างไม่ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก

ดังนั้น เมื่อจะก้าวเข้าสู่ประชาคมอาเซียน บทบาทของห้องสมุดกับการเป็นประชาคมอาเซียนของไทย ก็คือ Continue reading ห้องสมุดกับประชาคมอาเซียน →