คณาจารย์จาก Kumamoto Gakuen University, ประเทศญี่ปุ่น เข้าเยี่ยมชมหอสมุดปรีดี พนมยงค์ ในวันศุกร์ที่ 31 ตุลาคม 2557 เวลา 11.00 – 12.00 น.
Continue reading คณาจารย์จากประเทศญี่ปุ่น เยี่ยมชมหอสมุดปรีดี พนมยงค์
คณาจารย์จาก Kumamoto Gakuen University, ประเทศญี่ปุ่น เข้าเยี่ยมชมหอสมุดปรีดี พนมยงค์ ในวันศุกร์ที่ 31 ตุลาคม 2557 เวลา 11.00 – 12.00 น.
Continue reading คณาจารย์จากประเทศญี่ปุ่น เยี่ยมชมหอสมุดปรีดี พนมยงค์
การประชุมเครือข่ายห้องสมุดในกลุ่มเอเชียแปซิฟิก ครั้งที่ 6 ( OCLC 6th Asia Pacific Regional Council 2014 Membership Conference) วันที่ 13 ตุลาคม 2557 ช่วงเช้าเป็นการบรรยายโดย Lorcan Dempsey, Vice President, OCLC Research and Chief strategist ซึ่งมาบรรยายในหัวข้อ “Understanding the Collective Collection: Towards a System-wide Perspective on Library Print Collections”
เนื้อหาของการบรรยายกล่าวถึงการสร้างความเข้าใจในทรัพยากรสารสนเทศแบบ Collective collection ของทรัพยากรสารสนเทศฉบับพิมพ์ผ่านมุมมองทั้งระบบ (ระบบในที่นี่คือภาพรวมทั้งหมดของ WorldCat) ในบทนำ Lorcan Dempsey กล่าวว่ายุคเครือข่ายได้สร้างความเปลี่ยนแปลงในความสัมพันธ์ระหว่าง บุคคล ธุรกิจ และหน่วยงานต่างๆ อย่างต่อเนื่อง ทำให้เราเห็นการเปลี่ยนแปลงของห้องสมุดในแง่การบริหารจัดการทรัพยากร สารสนเทศที่เปลี่ยนไปในด้านมุมมอง ขอบเขตและคุณค่า
แนวโน้มหนึ่งที่สำคัญคือห้องสมุดและหน่วยงานที่ให้บริการเหล่านี้มุ่งความ สนใจไปที่ องค์ประกอบของทรัพยากรสารสนเทศทั้งระบบ เราเห็นตัวอย่างนี้ในโลกดิจิทัลแล้ว นั่นก็คือ CLOCKSS หรือ Portio หรือ การรวมกันของ JSTOR และ HathiTrust หรือการรวบรวมเมทาดาทาจากทรัพยากรสารสนเทศดิจิทัลระหว่างองค์กรอย่าง Europeana, WorldCat, Digital Public Library of America
วันที่ 30 ตุลาคม 2557 เวลา13.30 – 16.00 น. ผอ. สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (นางศรีจันทร์ จันทร์ชีวะ) ได้ต้อนรับคณะทำงานดำเนินงานโครงการจัดทำแผนพัฒนาสำนักงานวิทยทรัพยากร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จำนวน 4 คน เพื่อเข้าสัมภาษณ์และจัดเก็บข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับสำนักฯ เพื่อจัดทำแผนพัฒนาสำนักงานวิทยทรัพยากร เพื่อนำผลที่ได้มาใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาการดำเนินงานของสำนักงานฯ ให้เป็นหน่วยงานสน้บสนุนที่มีการให้บริการด้านทรัพยากรสารสนเทศที่ทันสมัย หลังการสัมภาษณ์และแลกเปลี่ยนความคิดซึ่งกันและกันแล้ว คณะทำงานฯ ได้เยี่ยมชมหอสมุดปรีดี พนมยงค์
ในวันที่ 29 ตุลาคม 2557 ได้มีโอกาสพาน้องๆ นักศึกษาฝึกงาน จากภาควิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา ไปเยี่ยมชมสำนักหอสมุดและศูนย์การเรียนรู้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ซึ่งตั้งอยู่ ณ อาคารหอสมุดสุรัตน์ โอสถานุเคราะห์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ วิทยาเขตรังสิต
วันนี้ (29 ตุลาคม 2557 เวลา 10.00 น.) คุณ Rieko Morita บรรณารักษ์จาก Asian Resources Division แห่ง Kansai-Kan of the National Diet Library เข้าพบ ผอ. ศรีจันทร์ จันทร์ชีวะ เพื่อขอสัมภาษณ์ประกอบการทำวิจัย
ได้รู้จักคนเพิ่มอีก 1 คน ถือว่าเป็นกำไร คุณ Rieko น่ารักมาก เลยต้องขอมาหาข้อมูล The Kansai-Kan of the National Diet Library Asian Resources Room เพื่อทำความรู้จักเพิ่มเติมต่อไปอีก ไปที่ url http://rnavi.ndl.go.jp/asia/entry/about-en.php มีข้อมูลเป็นภาษาอังกฤษและภาษาญี่ปุ่น
The Asian Resources Room จัดหาสารสนเทศทางด้านเอเชียตะวันออก เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ เอเชียใต้ เอเชียกลาง เอเชียตะวันออกกลาง และแอฟริกาเหนือ สามารถสืบค้นผ่านระบบห้องสมุด NDL-OPAC
จากสถิติของ Collection ที่ปรากฎในหน้าเว็บไซต์นี้ มีหนังสือภาษาไทย จำนวน 4,208 เล่ม วารสาร 108 รายชื่อและหนังสือพิมพ์จำนวน 6 รายชื่อ ด้วยความเป็นห้องสมุดเฉพาะและเป็น collection หายากและต้องมีความระมัดในการใช้ จึงมีการเขียนข้อห้ามในการนำสิ่งของเหล่านี้เข้ามา
ITEMS NOT ALLOWED IN THE LIBRARY
ขอตัดข้อความมาเลยนะคะ ดูขลังกว่าแปลเอง ข้อความที่น่าสนใจอีกก็คือเวลาปิดให้บริการน้ัน คือ วันอาทิตย์ วันชาติ พุธที่ 3 ของทุกเดือน (เพื่อจัดชั้นหนังสือใหม่หรือเติมหนังสือขึ้นชั้น) คิดต่อกันเองนะคะ
มีการจัดทำ Asian Resource Services เป็นแหล่งรวม link ได้แก่
ตอนรับประทานอาหารกลางวันกัน มีผลไม้ คือ น้อยหน่า คุณ Rieko ถามว่า คืออะไร หาศัพท์ภาษาอังกฤษกันใหญ่ เพราะไม่ค่อยได้ใช้ คือ Sugar apple คุณ Rieko บอกว่าญี่ปุ่นไม่มี เลยบอกวิธีแกะเปลือก และร่วมรับประทานด้วยกัน อย่างเอร็ดอร่อย
เมื่อต้องออกไปพูดหน้าเวที หรือต่อหน้าชุมชน ขอให้ใส่ใจกับรายละเอียดเหล่านี้ ได้แก่
สุขภาพดีหาซื้อไม่ได้ มัวแต่ทำงานๆ รู้สึกตัวอีกที ก็อ้วนลงพุง มีหลายโรคถามหาซะแล้ว เพราะความไม่ใส่ใจในสุขภาพ มารู้ตัวก็สายเกินไป
สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ จึงได้เริ่มกิจกรรมออกกำลังกายยามบ่ายเป็นประจำทุกวันขึ้น เพื่อสร้างความตระหนักให้กับบุคลากรของสำนักฯ ถึงความสมดุลในการทำงานกับการรักษาสุขภาพ แม้ว่าเป็นการเต้นเข้าจังหวะ ที่ไม่แรง และเร็ว และการได้เคลื่อนไหวร่างกาย ประมาณ 40 นาที ก็ทำให้มีเหงื่อ แม้ว่าจะอยู่ในห้องปรับอากาศก็ตาม ครูบ๊อบ ของสำนักฯ มาเริ่มต้นให้ แล้วพวกเราก็เต้น และฝึกกันต่อ และเริ่มจำนวนคนเข้าร่วมกิจกรรมกันขึ้นเรื่อยๆ ขอให้ทุกท่านมีสุขภาพแข็งแรง กันถ้วนหน้าค่ะ
ออกกำลังกายดีหลายอย่างนะคะ ได้เคลื่อนไหวร่างกายแล้ว ยังได้รู้จักเพื่อนใหม่อีก มีความสนิทสนมกันมากขึ้น แล้วก็ รู้ว่า ใครมีทักษะ เรื่อง dance ยังชักชวนกันทำทีมประกวดเลย สุดยอด!!!!
ขอแชร์ประสบการณ์ของการเป็นวิทยากรในการฝึกอบรมการสืบค้นฐานข้อมูลออนไลน์และโปรแกรมช่วยการวิจัยของสำนักหอสมุด ในมุมของผู้เขียนเองที่ทำหน้าที่นี้มาประมาณ 7 ปีแล้ว สิ่งที่ต้องเตรียมตัวทุกครั้งก่อนจะออกไปสอน คือ
1) ต้องมีความรู้ในเรื่องที่เรากำลังจะถ่ายทอด จะต้องหมั่นศึกษาฐานข้อมูลและโปรแกรมช่วยการวิจัยต่างๆ อย่างสม่ำเสมอ คอยตรวจสอบว่าฐานข้อมูลมีการอัพเดทหรือไม่ ถ้ามีการอัพเดทก็จะต้องเข้าไปเรียนรู้และทำความเข้าใจให้ถ่องแท้ก่อน เพราะเมื่อเรามีความเข้าใจในเนื้อหาอย่างดีแล้ว ก็จะทำให้เราเกิดความมั่นใจในการแนะนำผู้ใช้ต่อไป
2) ต้องลำดับเนื้อหาในการฝึกอบรมให้มีความต่อเนื่อง ไม่กระโดดข้ามเนื้อหาไปมา เพราะจะทำให้ผู้เข้ารับการอบรมสับสนในเนื้อหาได้
3) จะต้องเป็นคนถ่ายทอดเป็น อันนี้สำคัญที่สุดเนื่องจากการวัตถุประสงค์ของการสอนการใช้ฐานข้อมูล ก็เพื่อให้ผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมนั้น สามารถใช้ฐานข้อมูลเพื่อสืบค้นข้อมูลได้ด้วยตนเองหลังจากจบการฝึกอบรมไปแล้ว หน้าที่ของวิทยากรคือการพูดเรื่องที่เข้าใจยากให้กลายเป็นเรื่องง่าย ต้องพูดจาฉะฉาน จุดเน้นอยากจะเน้นเป็นพิเศษก็ใช้น้ำเสียงให้หนักเบาช่วยได้ ที่สำคัญอย่าพูดเร็ว เพราะผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะตามไม่ทัน
4) ในขณะที่สอนก็ต้องดูท่าทีของคนที่รับการอบรมว่ามีท่าทางอย่างไรบ้าง กำลังง่วงเหงาหาวนอนหรือสนใจฟังในสิ่งที่เรากำลังอธิบาย ถ้าหากว่ากำลังง่วง เราก็อาจจะต้องพักเบรกเพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้ผ่อนคลายอิริยาบถบ้าง ถ้าหากคลาสไหนเป็นการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ อันนี้ต้องประสานกับผู้ช่วยวิทยากรให้ดีว่าผู้รับการฝึกอบรมตามทันหรือไม่
5) จะต้องมีความเข้าใจในความแตกต่างระหว่างบุคคลด้วย ผู้เข้ารับการอบรมบางคนหัวไว เรียนรู้เร็ว แต่บางคนอาจจะไม่เข้าใจ ต้องมีการซักถาม หรือขอให้เราอธิบายอีกที ตรงนี้คนเป็นวิทยากรก็จะต้องเป็นคนที่ใจเย็น ยิ้มแย้มแจ่มใส คอยช่วยเหลือด้วยน้ำใจเมตตา ไม่หงุดหงิดที่จะต้องอธิบายเนื้อหาซ้ำๆ
6) ยอมรับในความเป็นตัวเองและนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการเป็นวิทยากร กล่าวคือ ถ้าธรรมชาติของเราไม่ใช่คนตลก แต่เราอยากจะลองตลกดูบ้างเพื่อสร้างบรรยากาศของการฝึกอบรมให้มีความสนุกสนานและเป็นกันเอง ซึ่งตรงนี้ต้องระวังให้ดี ถ้าเราทำตลกได้ไม่แนบเนียน ผู้เข้ารับการฝึกอบรมอาจจะดูออกว่าเรากำลังฝืนทำ ซึ่งผลลัพธ์ที่ได้อาจจะไม่ดีเท่ากับการที่เราสอนในรูปแบบที่เป็นตัวเอง ยกตัวอย่างเช่น บุคลิกภาพของเราเป็นคนจริงจัง มีมาดของนักวิชาการ เราก็สามารถเป็นวิทยากรในรูปแบบวิชาการได้ แต่ก็ต้องระวังอย่าให้เคร่งเครียดจนเกินไป มิฉะนั้นบรรยากาศของห้องเรียนจะดูเข้มข้นจริงจัง ชวนให้เบื่อหน่าย
เมื่อสอนเสร็จแล้ว สิ่งที่ผู้เขียนสนใจเป็นพิเศษก็คือ comment ของผู้รับการฝึกอบรมที่เราสามารถจะนำมาปรับปรุงเพื่อให้การเป็นวิทยากรในครั้งต่อไปมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น ซึ่งต้องบอกว่า comment นี้มีประโยชน์มากๆ
ผู้เขียนเองก็เคยได้นำ comment มาปรับใช้กับตัวเองอยู่บ่อยๆ ยกตัวอย่างเช่น ในช่วงปีแรกๆ ของการฝึกเป็นวิทยากร comment ที่จะได้รับเสมอคือ พูดเร็วเกินไป ตามไม่ทันค่ะ เราก็จะรู้ว่าต่อไปเราจะต้องพูดช้าๆ ชัดๆ ซึ่งก็ได้ผลดี เพราะตอนนี้ไม่มี comment เรื่องพูดเร็วแล้ว ส่วนใหญ่จะเป็นคำชมมากกว่า เช่น วิทยากรน่ารักจังค่ะ อธิบายดีมากค่ะ ขอบคุณมากค่ะ มีประโยชน์มากเลย ฯลฯ เชื่อว่าถ้าใครเป็นวิทยากรและได้รับ comment แบบนี้ก็คงจะทำให้กำลังใจและอยากทำหน้าที่ตรงนี้ให้ดียิ่งๆ ขึ้นไป
ส่วนตัวมองว่าการทำอะไรก็ตาม ถ้าหากเราหมั่นฝึกฝน เราจะเกิดความชำนาญในสิ่งนั้นเอง จากที่เคยคิดว่าตัวเองเป็นวิทยากรไม่ได้ ทุกวันนี้ก็ทำได้ดีในระดับหนึ่ง อาจจะยังไม่ดีที่สุด แต่ก็จะพยายามฝึกฝนต่อไป สุดท้ายนี้ก็ขอเป็นอีกหนึ่งกำลังใจเล็กๆ ให้กับทุกคนที่กำลังจะก้าวเข้าสู่บทบาทของการเป็นวิทยากรต่อไปนะคะ Fighting!!!
How to write an abstract
People write abstracts because they are required to do so by editors or ajarns, but keep in mind that an abstract is written to be read.
Continue reading Guide to writing academic articles, part III
เมื่อวันที่ 27 ตุลาคม 2557 สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ได้มีโอกาสจัดกิจกรรมการส่งเสริมการรู้สารสนเทศด้วยระบบ MyCat ให้แก่เจ้าหน้าที่และอาจารย์จากคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ณ ห้องกิจกรรมส่งเสริมการรู้สารสนเทศ U2 หอสมุดปรีดี พนมยงค์
โดยระบบ MyCat (Management System for Copyright, Academic Work, and Thesis) เป็นระบบระบบบริหารจัดการและตรวจสอบวิทยานิพนธ์ และภายในระบบ MyCat นั้นจะมีโปรแกรม CopyCat ซึ่งเป็นโปรแกรมที่ใช้ในการดำเนินการตรวจสอบวิทยานิพนธ์ นอกจากนี้ระบบ MyCat ยังมีประโยชน์อย่างมากในด้านของการลดภาระงานของเจ้าหน้าที่ผู้ดูแลเอกสาร, ช่วยชี้ให้อาจารย์ที่ปรึกษาเห็นว่าเนื้อความใดในวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาที่ไม่ได้ระบุแหล่งที่มาและสามารถทราบได้ว่าเนื้อความนั้นมาจากแหล่งใด, อาจารย์ที่ปรึกษาและนักศึกษาสามารถติดตามสถานการณ์ส่งวิทยานิพนธ์ได้อย่างรวดเร็วและทั่วถึง ฯลฯ ทำให้ระบบ MyCat เป็นระบบหนึ่งที่น่าสนใจในแวดวงวิชาการ เนื่องจากปัจจุบันแนวโน้มของการโจรกรรมทางวรรณกรรม (Plagiarism) นั้นมีแต่จะเพิ่มมากขึ้น
hairy woman https://credit-n.ru/kredit/kredit-ubrir.html https://credit-n.ru/order/zaim-spetrovichem.html credit-n.ru/zaymyi-next.html быстрые займы онлайн https://credit-n.ru/kreditnye-karty.html https://credit-n.ru/zaymyi-v-ukraine.html https://credit-n.ru/order/zaim-cashpoint.html https://credit-n.ru/order/zaim-konga.html http://www.otc-certified-store.com/cancer-medicine-europe.html https://credit-n.ru/offers-zaim/greenmoney-online-zaymi-za-20-minut.html https://credit-n.ru/offers-zaim/vivus/index.html https://credit-n.ru/offer/kreditnye-karty-renescans-kredit.html займ онлайн https://zp-pdl.com/fast-and-easy-payday-loans-online.php быстрые займы на карту займ денег воронежкэш поинт займзайм бери займ в псковебыстрый онлайн займ на кивиone click займ получить займ на qiwi онлайнзайм экспресс ухтаонлайн займ на неименную карту деньги на карту займсрочный займ от частного лицапервый займ без процентов на карту екапуста займ на картузайм под материнский капитал челябинскзайм 1000 рублей на киви займ под высокий процентзайм под птс казаньоформить займ на яндекс деньги займ с 18 летвкармане займоблигационный займ росденьги займзайм онлайн без картымини займ на карту смс финанс займ личный кабинетзайм на вебманизайм по паспорту на карту займ на сбербанковскую картузайм на карту до 100 тысячзайм экспресс отзывы сотрудников микро займ честное словоонлайн займ переводом контактзайм на киви 100 рублей